为扎实推进党史学习教育，全面提高我院（所）青年干部职工综合素质，持续加强人才队伍建设，立足院（所）工作实际，现就开展“传帮带”活动工作，制定如下方案：

一、指导思想

深入推进党史学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，结合院（所）“庆祝中国共产党100周年，打造七彩党建品牌”系列活动，围绕“我为青年做件事”主题实践活动，从我院（所）青年职工发展需求出发，通过互动型师徒结对模式，形成以老带新、以高带低、以优促新、互学互进的帮带机制，使新进青年职工迅速适应工作环境、提升工作能力，加强技术骨干和后续技术力量的培养，努力建造一支理论新、素质高、技术水平强的青年队伍，打造实干型党组织，推动院（所）各项事业高质量发展。

二、“传帮带”基本内容

1.思想认识。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导青年职工认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉坚定“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。深入开展医德医风教育，规范青年职工职业行为，严肃工作纪律及作风，强化服务理念，切实提高青年职工思想站位。

2.业务技术。立足工作实际，帮助青年职工明确岗位职责，掌握工作方法，学习有关理论和技能，开展业务实践与锻炼，迅速提高业务理论水平、业务能力和创新能力。

三、实施步骤

1.开展师徒结对。结合每年新进人员岗前培训，确定带教老师及学生，开展师徒结对仪式。带教老师根据工作实际制定带教计划，指导学生开展日常工作，帮助学生尽快进入岗位角色，提高理论、业务水平。

2.年中互评。带教老师、学生分别对半年的带教及学习情况进行相互评价，针对不足提出改进意见，进一步提升带教及学习质量。

3.年终考评。院（所）党委对各结对师徒“传帮带”成果进行考评，考评结果将作为年终考核、评先评优的重要依据。

四、工作要求

1.提高认识，精心组织。各科室要充分认识做好“传帮带”工作的重要意义，积极推选带教老师人选，结合工作实际精心组织实施，抓好工作落实。

2.创新形式，加强交流。带教老师要立足工作实际，创新带教形式，丰富教学内容，打造工作亮点，注重人文关怀，切实加强交流，形成科学严谨、宽松和谐的带教氛围。

3.严格纪律，务求实效。在开展“传帮带”活动中要严格遵守院（所）各项工作纪律，弘扬务实作风，避免形式主义、杜绝世俗歪风。